La formation initiale à l’enseignement

Formation continue

Insertion professionnelle

L’acte d’enseigner (tâches et activités de l’enseignant ; compétences numériques des enseignants)

Composition de la classe (description des élèves dans les classes)

Transposition didactique des savoirs

Élèves à besoins particuliers et professionnels associés

Collaboration école-famille-communauté

Pratiques innovatrices et utilisation des TIC

Préoccupations, enjeux et défis

Idéologie et éthique

Système éducatif et type d’institution (organisation scolaire ; privée/public)

École en parallèle ; école inclusive ; alternative ; à la maison, etc.)

Éducation comparée